โรงเรียนอนุบาลเกาะจันทน์

ข้อมูลโรงเรียน

เด็ก/ผู้เรียนมีคุณภาพตามเกณฑ์มาตรฐานการศึกษา ดำเนินชีวิต

ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ปลอดจากยาเสพติดและอบายมุข

ครูเป็นครูมืออาชีพ ผู้บริหารเป็นผู้นำการเปลี่ยนแปลงภายใต้การมีส่วนร่วม

ของทุกภาคส่วน

มนุษย์ทุกคนพัฒนาได้ การศึกษา คือ ปัจจัยการพัฒนา

1. พัฒนาเด็กให้มีพัฒนาการที่สมวัย

2. พัฒนาผู้เรียนให้เป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ ที่พร้อมด้วยสมรรถนะแห่งศตวรรษที่ 21

3. พัฒนาเด็ก/ผู้เรียนให้มีสุขภาพกายและสุขภาพจิตที่ดี ปลอดจากยาเสพติด และอบายมุข

4. พัฒนากระบวนการบริหารจัดการสู่ความเป็นเลิศด้วยระบบคุณภาพและสร้าง เครือข่ายร่วมพัฒนา

5. ส่งเสริมและพัฒนาศักยภาพครูสู่ความเป็นครูมืออาชีพ

6. จัดสภาพแวดล้อมและพัฒนาแหล่งเรียนรู้โดยใช้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจ พอเพียงให้เอื้อต่อการจัด กระบวนการเรียนรู้ มีความปลอดภัย มีความร่มรื่น สะอาด สวยงาม

7. ให้บริการชุมชนด้านการศึกษา พร้อมทั้งประสานความร่วมมือกับชุมชนให้เข้ามามีส่วนร่วม ในการพัฒนาการศึกษาทุกด้าน

1. เด็กมีพัฒนาการที่สมวัยทั้ง 4 ด้าน

2. ผู้เรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการ คุณลักษณะอันพึงประสงค์ สมรรถนะแห่งศตวรรษที่ 21 มีคุณภาพ ตามมาตรฐานการศึกษา

3. ผู้เรียนให้มีสุขภาพกายและสุขภาพจิตที่ดี ปลอดจากยาเสพติดและอบายมุข

4. สถานศึกษามีกระบวนการบริหารจัดการสู่ความเป็นเลิศด้วยระบบคุณภาพสถานศึกษามีเครือข่าย ร่วมพัฒนาในการจัดการศึกษาอย่างมีประสิทธิภาพ

5. ครูและบุคลากรทางการศึกษาเป็นผู้นำทางวิชาการ มีคุณภาพตามาตรฐานวิชาชีพทางการศึกษา

6. สถานศึกษามีสภาพแวดล้อม และแหล่งเรียนรู้ที่เอื้อต่อการจัดการเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพ

7. ชุมชนมีส่วนร่วมในการพัฒนาการศึกษาของสถานศึกษา ให้เจริญก้าวหน้าบนพื้นฐานของความร่วมมือ และสัมพันธภาพที่ดีต่อกัน

"โรงเรียนแห่งนวัตกรรม และวิธีปฏิบัติที่เป็นเลิศ"